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Cybersécurité Sensibilisation
Chaque jour est un CyberDay 2022
Ressources de sensibilisation à la cybersécurité, idées de programmes scolaires, sources de planification de carrière et d'éducation, activités amusantes, vidéos et bien plus encore pour les élèves, les enseignants et les parents de tout le Canada.
Compétences en matière de médias numériques
L'éducation aux médias numériques fait référence à la capacité d'accéder, d'analyser, d'évaluer et de créer des médias numériques de manière critique et responsable. Elle implique le développement de compétences, de connaissances et d'attitudes qui permettent aux individus de naviguer et de comprendre le paysage complexe des médias numériques, y compris les médias sociaux, les actualités en ligne, les blogs, les podcasts et d'autres plateformes numériques.
L'éducation aux médias numériques devient de plus en plus importante à l'ère numérique, car la prolifération des médias numériques a rendu plus difficile pour les individus de naviguer dans l'abondance d'informations disponibles en ligne. L'acquisition de compétences en matière de médias numériques est essentielle pour que les individus puissent participer pleinement au monde numérique, prendre des décisions éclairées et s'engager de manière critique dans les médias numériques d'une manière responsable et éthique.
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Guides de discussion sur la cybersécurité
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Voir la ressourceLe pseudonyme en ligne - ou pourquoi il faut mentir en ligne !
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La fiche conseil explique les différences entre les biscuits frais, rassis et sales et ce qu'il faut faire à ce sujet. Gérez vos préférences en matière de cookies pour protéger votre vie privée.
Sensibilisation à l'escroquerie à la sextorsion
La sextorsion est une forme grave d'exploitation en ligne qui peut viser n'importe qui, indépendamment de l'âge, du sexe ou de l'orientation sexuelle. Les escrocs menacent leurs victimes ou les poussent à partager des images/vidéos intimes...
Voir la ressourceSensibilisation à l'escroquerie à la sextorsion : ce que les adolescents doivent savoir
La sextorsion est une forme grave d'exploitation en ligne qui vise souvent les adolescents et les jeunes adultes. Les escrocs menacent leurs victimes ou les poussent à partager des images ou des vidéos intimes, puis les extorquent...
Voir la ressourceJournée de la chemise rose - Sensibilisation à la lutte contre le harcèlement en ligne
Utilisez cette fiche de conseils pour engager la conversation dans votre classe ou à la maison. Personne ne mérite d'être victime d'intimidation. Utilisez #notonmyinternet pour dénoncer le harcèlement en ligne lorsque vous en êtes témoin.
Jeu sur les principes numériques
Avez-vous ce qu'il faut pour mener à bien la quête des principes numériques ? Tracez votre chemin dans le royaume numérique en répondant aux questions et en collectant des pièces pour gagner des points ! Personnages...
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Présentation #1
Présentation d'une note clé : Citoyenneté Internet responsable : Intégrité, éthique et résilience
Claudiu Popa, KnowledgeFlow Fondateur et PDG Datarisk Canada
Qu'est-ce que cela signifie d'avoir intégrité en ligne? Nous allons parler de l'importance d'être honnête et sincère lorsque l'on communique avec d'autres personnes en ligne. Cette discussion se concentrera sur la façon de faire décisions éthiques lorsqu'ils publient, partagent et commentent du contenu en ligne. Nous discuterons également de l'importance de respecter la vie privée et les informations personnelles d'autrui en ligne. Nous parlerons de faire preuve de résilience en termes de gestion de la cyberintimidation et du harcèlement en ligne, et de développement d'habitudes en ligne saines. À la fin de l'atelier, les élèves comprendront mieux comment devenir des citoyens Internet responsables, et les enseignants disposeront de ressources et d'outils pour poursuivre la conversation dans leurs classes.
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
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Le guide ultime pour sécuriser vos appareils et vos comptes
Présentation #2
Il est temps d'être #UnHackable : Comment se prémunir contre la désinformation
Fondation Cybersécurité KnowledgeFlow
Comment savoir si une information est fiable? Comment savoir si une application ou une entreprise est crédible et digne de confiance? Comment les étudiants peuvent-ils développer la connaissance de la situation cybernétique? Quel est le secret pour être un champion de la cybersécurité? Dans cette présentation, nous verrons comment les élèves peuvent développer leurs intérêts et leur curiosité pour améliorer leur coin unique de l'internet. Il existe de nombreux outils de cybersécurité secrets se cachant à la vue de tous. Prendriez-vous l'initiative ?
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
Comment parcourir une politique de confidentialité avant de cliquer sur "J'accepte" ?
Le scanner C.R.I.S.P : Techniques d'identification de la désinformation
Présentation #3
Gamification de la cybersécurité - Formation immersive à la cybersécurité
CyberStart Canada
CyberStart Canada utilise la gamification pour améliorer de manière mesurable les connaissances et les compétences en matière de cybersécurité et accroître l'intérêt pour les carrières dans ce domaine au sein d'une communauté d'utilisateurs engagés. étudiants âgés de 13 à 18 ans à travers le Canada. À partir de février 2023, CyberStart Canada impliquera 400 étudiants de l'Ontario, de l'Alberta et de la Colombie-Britannique. En plus du jeu CyberStart, les participants auront également accès à des conférences, des ateliers et d'autres activités d'engagement sur les carrières dans le domaine de la cybernétique pendant toute la durée du programme.
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
Inciter les jeunes femmes à envisager une carrière dans la cybersécurité
Présentation #4
Légendes du cyberespace - Combattez les méchants robots. Sauver la colonie
Explorer un nouveau monde
Toutes les complexités de la sécurité sur Internet - distillées dans des plans de cours attrayants, bien testés, alignés sur le programme scolaire et magnifiquement structurés pour classes 1 à 8. Le jeu vidéo Cyber Legends plonge les élèves dans des scénarios qui débouchent sur des travaux pratiques. Cette approche basée sur les problèmes permet de développer l'esprit critique et les compétences de communication. Les élèves assimilent les concepts sans effort, tout en vainquant Lord Hacker. Au fur et à mesure que les élèves jouent à Cyber Legends, des rapports apparaissent dans le tableau de bord de l'enseignant. Ces informations montrent aux enseignants où les élèves excellent et où ils peuvent s'améliorer. Nous vous facilitons la tâche en vous permettant de cibler vos efforts et de guider le processus d'évaluation.
Présentation #5
Solutions en matière de STIM, de robotique et de codage pour les élèves de la maternelle à la 12e année - Un terrain de jeu pour les esprits innovants
Académie Logics
Logics Academy est un leader canadien dans la fourniture de solutions STEM, de robotique et de codage pour les élèves de la maternelle à la 12e année et dans le développement de matériel d'apprentissage riche et complet pour les élèves en classe et à la maison.
CyberPi - L'ordinateur monocarte tant attendu, entièrement équipé de capteurs, d'actionneurs et de modules de communication électroniques avancés, est arrivé ! Les leçons et les programmes d'études conçus pour les éducateurs canadiens sont maintenant prêts et alignés sur les différentes matières transversales dans toutes les provinces et tous les territoires. Cela inclut les mathématiques, les sciences, la technologie, les langues et bien plus encore ! Nos leçons d'initiation et de perfectionnement par blocs aident les élèves de la 6e à la 8e année à acquérir de la confiance en matière de codage tout en passant progressivement à des langages de codage plus complexes. Nos leçons textuelles pour débutants et avancés aident les élèves de la 9e à la 12e année à mettre en pratique leur apprentissage du langage Python avec CyberPi et à passer à la vitesse supérieure en matière de codage.
Chasse au trésor CyberSprint
Regardez les vidéos CyberSprints et trouvez la réponse à chaque question.
1. Quelles sont les trois principales choses que les élèves doivent savoir sur la cybersécurité ?
2. Quelles sont les deux choses que les élèves peuvent faire pour améliorer leur sécurité lorsqu'ils jouent en ligne ?
3. Quelles sont les escroqueries en ligne les plus courantes qui ciblent les jeunes ?
Défi "Décorez votre porte
Décorez la porte de votre salle de classe ou de votre chambre sur le thème de la cybersécurité.
Inclure des conseils en matière de sécurité et de protection de la vie privée pour que les autres puissent les lire en passant.
Faites en sorte qu'il soit visuellement attrayant et informatif.
Bonus : Lancez un concours à vos frères et sœurs ou à d'autres classes et demandez à votre directeur ou à quelqu'un d'autre de juger les participants.
Course aux campagnes de médias sociaux
Élaborer un billet (ou une série de billets) éducatif sur la cybersécurité destiné à un canal de médias sociaux.
Demandez à votre directeur ou à vos parents l'autorisation de publier sur le site/compte de votre école ou sur un compte personnel.
Autres options : l'inclure dans un bulletin d'information de l'école ou de la classe ou l'afficher dans un couloir très fréquenté de l'école.
Politique de protection de la vie privée
Choisissez une application ou un site web populaire et parcourez la politique de confidentialité à la recherche d'indicateurs clés.
Comparez ce que vous trouvez à la politique de confidentialité d'une application que vous utilisez dans votre classe ou à l'école.
Kahoot Battle
Défiez vos camarades de classe, vos frères et sœurs ou vos amis dans une bataille de Kahoot sur la cybersécurité.
Jouez à l'une de nos Kahoots préparées ou créez la vôtre.
Cybersécurité 101
Politiques de confidentialité
Défi mot de passe
Concours "Écrire une lettre
Écrivez une lettre à votre directeur d'école, au directeur de l'information de votre conseil scolaire ou au commissaire à la protection de la vie privée de votre province ou territoire.
Présentez vos suggestions pour améliorer la sécurité et la protection de la vie privée des élèves en général, au sein de votre conseil scolaire ou dans votre école en particulier.
Enseigner une autre quête
Travaillez avec votre professeur ou vos parents pour organiser une rencontre avec un frère ou une sœur plus jeune, un élève ou un voisin plus âgé ou un ami de la famille (personne âgée) afin de les sensibiliser à la cybersécurité.
Sujets possibles : L'arnaque des grands-parents, la sécurité des jeux en ligne, la gestion des mots de passe, la sécurisation de leur appareil, etc.
Regarder pour apprendre :
- Qu'est-ce qu'un éducateur en cybersécurité ?
- Les filles devraient-elles envisager des carrières dans le cyberespace ?
- Pourquoi l'éducation à la cybersécurité est-elle importante ?
Regarder pour apprendre :
- Comment les fraudeurs ciblent spécifiquement les jeunes.
- Comment le CAFC travaille avec la GRC et d'autres organismes chargés de l'application de la loi.
- Où signaler les tentatives d'escroquerie lorsque vous les voyez.
Regarder pour apprendre :
- Qu'est-ce que le CNA et que fait-il pour protéger les Canadiens ?
- Qu'est-ce que la désinformation et comment est-elle utilisée ?
- Que peuvent faire les enfants face à la désinformation en ligne ?
Regarder pour apprendre :
- Qu'est-ce qu'un juriste informatique ?
- Comment un avocat spécialisé dans les technologies de l'information peut-il contribuer à la protection des personnes ?
- Que faut-il savoir pour devenir juriste en informatique ?
Regarder pour apprendre :
- Comment BuildingU implique les lycéens dans la cybersécurité.
- Le point de vue d'un étudiant sur la cybersécurité.
- Le point de vue d'un étudiant sur ce qu'il est important que les enfants sachent sur la cybersécurité.
Regarder pour apprendre :
- Le CST - pourquoi il est si cool et un peu mystérieux.
- Le piratage "White Hat" est-il légal ?
- Comment devenir un espion international !
Regarder pour apprendre :
- Ce que les enseignants doivent prendre en compte avant d'utiliser une application en classe.
- Quel rôle joue l'OIPC dans l'éducation du public ?
- Que peuvent faire les parents et les élèves s'ils sont préoccupés par la collecte d'informations personnelles ?
Regarder pour apprendre :
- Les cybercriminels se font-ils jamais prendre ?
- Comment les policiers sont-ils formés à la cybersécurité ?
- Que faire en cas de tentative d'escroquerie ?
Regarder pour apprendre :
- A propos du programme Cyber Titan au Canada.
- Comment les étudiants peuvent s'informer sur la cybersécurité et pourquoi ils devraient le faire.
- Comment être un pirate informatique et s'en sortir !
Regarder pour apprendre :
- Les écoles sont-elles autorisées à collecter vos données personnelles ?
- Existe-t-il des lois sur la protection de la vie privée au Canada ou en Ontario ?
- Pouvez-vous consulter les informations que votre école a recueillies à votre sujet ?
Regarder pour apprendre :
- Que fait un expert en cybersécurité toute la journée ?
- Comment lutter contre la cybercriminalité ?
- En quoi la cybersécurité des entreprises est-elle similaire à la cybersécurité des particuliers ?
Regarder pour apprendre :
- Cookies
- VPN
- Captcha
- Virus
- Sécurité des téléphones
- Contrôle parental
Regarder pour apprendre :
- Sécurité des jeux en ligne
- Sécurité des comptes de médias sociaux
- La cybersécurité à l'école
- La #1 chose que les jeunes doivent savoir sur la cybersécurité
Le CTIC s'associe à CyberStart Canada, Cyber Legends et Logics Academy pour offrir un accès GRATUIT aux jeux et à l'équipement de codage aux élèves et aux enseignants de tout le Canada.
Pour plus d'informations, veuillez contacter
Timothy King, coordinateur de l'éducation, Est du Canada t.king@ictc-ctic.ca (de l'Ontario à Terre-Neuve)
Eric Morettin, coordinateur de l'éducation, Ouest du Canada e.morettin@ictc-ctic.ca (du Manitoba à la Colombie-Britannique)
Matthew Gallina, coordinateur de l'éducation, Indigènes et Grand Nord m.gallina@ictc-ctic.ca
À propos du CTIC
Every Day is Cyber Day est l'une des nombreuses façons dont le CTIC s'associe à l'industrie canadienne, au gouvernement, aux organisations à but non lucratif et au secteur de l'éducation pour accroître les compétences numériques des jeunes et des adultes et pour fournir aux éducateurs des outils et des ressources.
Le CTIC est convaincu de l'importance de développer une main-d'œuvre hautement qualifiée, éduquée et motivée dans le domaine des TIC et du numérique, qui sera le moteur de la croissance économique et de l'innovation au Canada. En partenariat avec l'industrie canadienne, le gouvernement, les organisations à but non lucratif et le secteur de l'éducation, le CTIC s'efforce de définir des compétences et des normes essentielles, de créer des parcours d'éducation et d'emploi pour les jeunes et les apprenants adultes afin d'accroître la littératie/les compétences numériques, de fournir aux éducateurs des outils et des ressources pour améliorer l'apprentissage et de mettre les jeunes en contact avec des emplois.
