Inciter les jeunes femmes à envisager une carrière dans la cybersécurité
Le 11 février est Journée internationale des femmes et des filles en sciences et CyberStart Canada célèbre les filles et les jeunes femmes dans le sujet favori des sciences appliquées de Rogers Cybersecure Catalyst: la cybersécurité !
La cybersécurité évolue rapidement et la construction d'un monde plus cybersécurisé exige une diversité d'origines, de sexes, d'éducation et de talents. En effet, les femmes ont fait des progrès considérables en poursuivant des carrières dans des domaines historiquement dominés par les hommes, mais au Canada, les femmes représentent toujours moins de 25 % des personnes employées dans les STIM.
Que manque-t-il donc ? Pour attirer davantage de femmes dans les domaines liés aux STEM, il faut mieux faire connaître les possibilités d'éducation postsecondaire et alternatives, les possibilités de carrière et les possibilités d'apprentissage interdisciplinaire au sein des STEM.
Le Catalyseur et RBC se sont associés pour soutenir la croissance de CyberStart Canada, permettant à des centaines de jeunes Canadiens de découvrir la cybersécurité comme un parcours professionnel potentiel pour l'avenir. Le programme inaugural de septembre 2022 avec Sécurité publique Canada, et le programme d'expansion de février 2023 avec RBC, continuent de soutenir l'exploration de la cybersécurité par les jeunes filles du secondaire en utilisant la gamification pour améliorer de façon mesurable les connaissances et les compétences liées à la cybersécurité, ce qui permet de sensibiliser les jeunes aux futures carrières en cybersécurité.
Aux États-Unis, 78 % des étudiants des collèges STEM déclarent avoir décidé de poursuivre un intérêt pour les STEM dans l'enseignement postsecondaire alors qu'ils étaient au lycée. Pourtant, selon une étude de Statistique Canada réalisée en 2021, les femmes sont 29,8 % moins susceptibles que les hommes de s'inscrire à un programme STEM postsecondaire après l'obtention de leur diplôme d'études secondaires. Ainsi, capter la curiosité des jeunes femmes pour les sujets STEM et en faire une partie intégrante de leur expérience éducative aura un impact positif sur le succès à long terme et la diversité de la filière des talents.
Le Catalyseur s'est entretenu avec quatre femmes du secteur de la cybersécurité pour discuter de leur parcours dans le cyberespace. Voici ce que ces professionnelles du cyberespace ont répondu à la question :
Qu'est-ce qui a suscité votre intérêt pour la cybersécurité ?
Chima : "J'ai toujours été intéressé par la cybersécurité ; j'ai commencé ma carrière dans l'administration des infrastructures informatiques. Cependant, ce qui a vraiment suscité mon intérêt, c'est qu'il y a environ deux ans, je gérais une plateforme numérique pour les jeunes. En plein succès, nous avons subi une terrible cyber-violation de la plateforme et avons dû la reconstruire à partir de zéro. Cela m'a fait prendre conscience de la valeur des choses, de toutes les choses ; si elles ne sont pas sécurisées, on peut tout perdre."
Vandana : "J'ai toujours été curieuse de savoir ce qu'ils faisaient dans les coulisses de la cybersécurité. Sur mon lieu de travail précédent, nous avions la cybersécurité, mais c'était juste une page avec quelques questions. Je n'ai jamais su quelles étaient les réponses et cela m'a donné envie d'en savoir plus. J'ai toujours voulu protéger les jeunes, les enfants vulnérables et les personnes âgées. Mon rôle dans la cybersécurité m'a permis de le faire."
Thulasi : "J'ai commencé à m'intéresser à la cybersécurité alors que je travaillais pour une société de financement automobile qui cherchait quelqu'un pour un rôle de gouvernance de la sécurité. Je ne me doutais pas que cela allait déclencher cet intérêt majeur pour moi. Deux choses en particulier ont suscité mon intérêt : (1) mon amour pour l'apprentissage permanent. Avant de travailler dans le domaine de la cybersécurité, j'ai travaillé dans l'enseignement et j'ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses. Et (2) mon amour pour les livres et les séries policières. Parfois, selon votre rôle dans la cybersécurité, vous vous sentez comme un détective dans un monde en ligne. Je peux m'ennuyer facilement, et dans le domaine de la cybersécurité, il y a toujours quelque chose à faire et quelque chose à apprendre. Le plus intéressant, c'est que je peux mettre à profit les compétences que j'ai acquises dans le cadre de mes études et de mon travail dans le secteur de la finance automobile, et apporter des perspectives différentes dans ce domaine. Il n'y a pas une seule façon de faire les choses. Chaque jour est différent".
AJ : "J'ai une formation en informatique axée sur les données. Je me suis également intéressé à l'aspect cybernétique des choses, car cela ne signifie pas que si je travaille dans l'informatique, je connais tout de la cybernétique. Il s'avère qu'il y a beaucoup d'outils, de théories et de pratiques dont nous devons être conscients. La cybersécurité est une tendance croissante. Les choix que nous faisons aujourd'hui dans le cybermonde peuvent avoir un effet d'entraînement demain. Les incidents de cybersécurité sont en augmentation, et nous devons faire un pas en avant pour défendre le cybermonde. Nous devons commencer quelque part, et c'est maintenant qu'il faut le faire."
