Топ-7 принципів державної освіти з кібербезпеки
До уваги директорів шкіл! Інтернет є потужним інструментом дослідження, але також джерелом оманливого контенту та дезінформації. Ця подвійність може загрожувати кібербезпеці шкіл, доброчесності адміністраторів та репутації шкільних рад і округів.
Величезні освітні переваги доступності інформації є очевидними, проте ризик поширення дезінформації та підриву довіри є не менш значним. Навчальні заклади повинні ретельно перевіряти спікерів та організації, що надають контент, особливо в галузі освіти з кібербезпеки, щоб підтримувати безпечне та надійне навчальне середовище.
Дізнайтеся більше про способи забезпечення безпеки в Інтернеті!
Ознайомтеся з нашими доступними курсами нижче.
Про цей ресурс
Цей ресурс допомагає керівникам шкіл та педагогам орієнтуватися в складному цифровому ландшафті, пропонуючи рекомендації щодо вибору надійних ресурсів з кібербезпеки та цифрової медіаграмотності, які заслуговують на довіру.
Переконайтеся, що матеріал, представлений студентам, є точним і корисним, приймаючи обґрунтовані рішення щодо запрошених спікерів та організацій, які відповідають освітнім цілям і дотримуються стандартів доброчесності.
Захистіть учнів, підтримайте авторитет навчального закладу та створіть безпечне й інформоване шкільне середовище за допомогою цього важливого посібника.
ТЕКСТОВА ВЕРСІЯ
сім головних принципів державної освіти з кібербезпеки
Прийміть ці принципи, уникаючи заходів, спікерів та організацій, які представляють себе через особисті та професійні зв'язки, а також харизматичні підходи до самопросування:
Принцип 1 - Повідомлення, засновані на страху, завжди є показником нелегітимності
Для проведення презентацій на теми технологій, соціальних мереж, захисту приватності та кібербезпеки слід запрошувати лише сертифікованих фахівців. Професійно сертифіковані експерти повинні регулярно проходити ресертифікаційні тренінги, які вимагають від них засвідчити, що вони не використовують страх, невпевненість і сумніви у своїй діяльності.
Принцип 2 - Виконуйте належну перевірку постачальників або експертів, незалежно від того, чи є послуга безкоштовною чи ні
Якщо експерт не має послідовного послужного списку професійних досягнень у своїй галузі, уникайте посилення цього повідомлення і повідомте батьківські ради, шкільну раду та інших працівників, щоб вони шукали більш надійних фахівців.
Принцип 3 - Уважно переглядайте навчальні матеріали, зміст презентацій та будь-які роздаткові матеріали, що пропонуються, на предмет наявності ознак легітимності.
Відсутність таких достовірних матеріалів може свідчити про те, що організація, група чи особа становить ризик для репутації школи, відповідальність для шкільної ради та ризик дезінформації аудиторії.
Принцип 4 - У рамках перевірки попросіть надати підтвердження бізнес-страхування та кіберстрахування, щоб переконатися, що організація є законною, має адекватне покриття та належним чином зареєстрована як юридична особа.
Хоча "захоплені" батьки і навіть професіонали з "досвідом" можуть бути спокусливими, толерантне ставлення до них може наразити заклад і аудиторію на дезінформацію, плутанину і травму, що запам'ятовується, оскільки експерти, які називають себе експертами, завжди прагнуть справити незабутнє враження.
Принцип 5 - Самопромоутери шукають можливості для подальшого просування на ринку, просячи професійних рекомендацій, фотографій зі співробітниками, а іноді навіть зі студентами.
У них слід відмовляти, щоб уникнути відповідальності та порушення конфіденційності, серед інших ризиків.
Принцип 6 - Рекомендацій та схвалення недостатньо
Цифрова грамотність походить від відданості та прихильності професії, яка вимагає постійної освіти. Запитуйте, вимагайте та отримуйте набір актуальних професійних сертифікатів або акредитацій саме в тій галузі, яку ви пропонуєте, щоб переконатися, що експерт має достатню кваліфікацію для виступу саме з цього питання, а не з тієї галузі, в якій він не має жодного авторитету.
Принцип 7 - Піддайте сумніву збори
Високі ціни вказують на комерційний бізнес. Низькі гонорари слід поставити під сумнів, щоб зрозуміти, чи не генерується прибуток від інших аспектів надання послуг, таких як доступ до особистої інформації, відстеження аудиторії, поточні контракти або використання заходу в інших цілях. Нарешті, "халява" має бути ретельно перевірена, щоб переконатися, що вона не є "рекламою" продукту чи послуги, яку пропонує комерційна організація чи окремий спікер, орієнтований на прибуток.
Порадник "Принципи для директорів
KnowledgeFlow може допомогти переглянути рекламні матеріали, висловити свою думку та допомогти з належною ретельністю.
Щоб зв'язатися з нами, будь ласка, надішліть електронного листа на адресу contact@knowledgeflow.org
платформа для вчителів
Кібербезпека для вашого класу
У KnowledgeFlow ми наголошуємо на важливості освіти з кібербезпеки як для викладачів, так і для студентів. Розуміння та викладання основних практик кібербезпеки може захистити як вчителів, так і учнів від онлайн-ризиків. Сприяючи безпечному використанню технологій у класі, учні можуть навчитися безпечно орієнтуватися в цифровому світі. Дізнайтеся, як створити класи #UnHackable!
English 
French 
Spanish 
Chinese 
Ukrainian