Розуміння ШІ: відповідальність і можливість
Штучний інтелект (ШІ) є скрізь - від голосових помічників до додатків, якими ми користуємося щодня. Це потужний інструмент, який може покращити наше життя, вдосконалити освіту та спростити повсякденні завдання. Але з великою силою приходить і велика відповідальність. Ефективне використання ШІ означає розуміння того, як він працює, його обмежень і важливості захисту даних, якими ми ділимося з ним.
Поверніться до попередніх зупинок на вашому шляху до цифрової грамотності!
З кожним новим напрямком, який ви досліджуєте, повернення назад допомагає вам побачити знайомі концепції по-новому, розвиваючи навички та розуміння на цьому шляху.
ШІ - це не супербот, це машина, навчена розпізнавати закономірності та робити прогнози на основі наданих їй даних. І хоча він може надавати чудові інсайти, він настільки ж розумний і неупереджений, наскільки дані, на яких він навчався. Помилки можуть траплятися, і людські упередження часто вбудовуються в результати. Ось чому так важливо навчитися використовувати штучний інтелект вдумливо і відповідально.
Для вчителів: Штучний інтелект пропонує нові динамічні способи залучення студентів, але він також покладає на викладачів значні зобов'язання щодо захисту конфіденційності даних студентів та дотримання етичних стандартів.
Для студентів: Грамотність у сфері штучного інтелекту - це не просто навичка, це фундамент для майбутніх можливостей. Знання того, як ефективно використовувати штучний інтелект, може виділити вас на конкурентному ринку праці.
Для батьків: Штучний інтелект може спростити життя сім'ї - від планування їжі до керування розкладом, але важливо використовувати його з розумом. Відповідально ставлячись до ШІ, ви можете подати чудовий приклад своїм дітям і підготувати їх до цифрової епохи.
Розуміння штучного інтелекту - це більше, ніж технічна навичка, це життєво важлива навичка. Разом ми зможемо орієнтуватися в цьому мінливому цифровому ландшафті з упевненістю, відповідальністю та цілеспрямованістю. Давайте розпочнемо цю подорож до ШІ-грамотності - це пригода, яка варта того, щоб її здійснити!
Що таке штучний інтелект?
Штучний інтелект (ШІ) змінює те, як ми вчимося, викладаємо та вирішуємо повсякденні проблеми. У цьому відео Меллорі Мейнард, засновниця Gibbly, у цікавій і доступній формі пояснює, як працює штучний інтелект, де ми стикаємося з ним щодня і як він може розширити можливості учнів, викладачів і батьків.
"Штучний інтелект прочитав тисячі книг, він не розуміє їх, але дуже добре бачить закономірності в словах та ідеях. Коли ви ставите йому запитання, він не знає відповіді, але може скласти відповідь, передбачаючи, які слова чи образи будуть наступними, на основі всіх прикладів, які він бачив".
ШІ-грамотність - це майбутнє робочих місць. Можливо, вам не варто турбуватися про те, що ШІ вкраде вашу роботу. Але ви можете втратити можливість працевлаштування на користь того, хто знає, як використовувати ШІ.
Меллорі Мейнард, засновниця Gibbly
Початок роботи з chatGPT
Інструменти чату зі штучним інтелектом можуть стати потужним інструментом у навчанні, викладанні та вирішенні повсякденних проблем. У цьому відео ви знайдете поради, підказки та ресурси, які допоможуть учням, вчителям і батькам ефективно використовувати чат зі штучним інтелектом. Дізнайтеся, як створювати кращі підказки, зберігати конфіденційність вашої інформації та зробити чат зі штучним інтелектом надійним партнером.
Вирівнювання класу за допомогою штучного інтелекту
Інструменти на основі штучного інтелекту революціонізують освіту, пропонуючи інноваційні способи пришвидшити планування уроків, зробити навчання більш цікавим, а творчість - безмежною. Вчителі можуть використовувати ШІ для персоналізації навчального процесу, адаптуючи уроки до унікальних потреб і темпу кожного учня. Можливості безмежні: від гейміфікованих вікторин, які роблять навчання цікавим, до інструментів, які допомагають учням створювати власні музичні проекти або навіть досліджувати віртуальні лабораторії.
залишатися в безпеці в Інтернеті музичне відео
"Остерігайтеся пасток і прихованих схем.
Залишайтеся в безпеці в Інтернеті та здійснюйте свої мрії". 🎵
Чи може ШІ допомогти вам стати наступною Тейлор Свіфт або Бруно Марсом? Генеративний ШІ відкриває світ творчих можливостей, дозволяючи вам експериментувати з мистецтвом і музикою так, як раніше було неможливо уявити. За допомогою відповідних програм ви можете створювати приголомшливі цифрові картини, писати унікальні музичні треки або навіть реміксувати улюблені мелодії - і все це, досліджуючи їхній творчий потенціал. Шукайте інструменти зі штучним інтелектом, які не збирають вашу особисту інформацію, щоб ви могли безпечно грати, вчитися і самовиражатися, адже, як співається в пісні...
"Закрийте свою інформацію, тримайте її запечатаною". 🎵
Чат-бот зі штучним інтелектом
Цей інтерактивний чат-бот зі штучним інтелектом пропонує студентам цікавий та персоналізований спосіб дізнатися про штучний інтелект від самого штучного інтелекту! Під час динамічних інтерактивних сесій чат-бот адаптується до вкладу кожного студента, надаючи індивідуальні відповіді та зосереджуючись на деталях, які вони вважають найбільш цікавими або складними. Такий персоналізований підхід допомагає студентам поглибити своє розуміння, заповнюючи прогалини в знаннях, розбиваючи складні ідеї та представляючи інформацію у спосіб, що полегшує її сприйняття та запам'ятовування.
Вхід не потрібен - просто натисніть на посилання, і студенти можуть одразу ж розпочати роботу, гарантуючи повну конфіденційність та анонімність. Це безпечний, простий і захоплюючий спосіб для студентів вивчати штучний інтелект, зміцнюючи впевненість у своїх знаннях і навичках!
Експериментальний інструмент планування уроків
Цей інструмент пропонує індивідуальний підхід до планування уроків, де вчителі беруть на себе ініціативу! Надаючи безліч вхідних даних, що базуються на унікальному середовищі класу, вчителі можуть використовувати ШІ для створення повністю адаптованого плану уроку, який відповідає потребам учнів. На відміну від простого підходу з однією підказкою, який може призвести до створення типового плану, цей метод забезпечує більш динамічний і цікавий досвід як для викладачів, так і для учнів. Завдяки можливості коригувати й уточнювати план відповідно до конкретних цілей, стилів викладання та динаміки класу, викладачі можуть створювати більш насичені й ефективні уроки, які справді резонують з учнями, заощаджуючи при цьому дорогоцінний час.
Створюйте індивідуальні уроки для свого класу, заощаджуючи при цьому дорогоцінний час. Почніть з вибору декількох вхідних даних для формування уроку, таких як м'які навички, які ви хочете розвинути, та творчі способи залучення учнів, використовуючи їхні інтереси - спорт, музику, технології тощо. Додайте стилі навчання або міркування щодо підтримки, унікальні для вашого класу, встановіть тривалість і мету вправи, перегляньте запропоновані стратегії залучення та фокус на м'яких навичках, перш ніж скласти остаточний план.
Чи знали ви... про штучний інтелект
У цьому змістовному відео Клаудіу Попа, засновник Фонду кібербезпеки KnowledgeFlow, заглиблюється в тонкощі штучного інтелекту (ШІ) з точки зору кібербезпеки та конфіденційності даних. Спираючись на свій великий досвід у сфері інформаційної безпеки та конфіденційності, Клаудіу проливає світло на те, як інструменти штучного інтелекту керують даними, включаючи дані про поведінку користувачів і дані, завантажені користувачами, в тому числі файли, зображення і веб-сторінки. Він підкреслює важливість розуміння цих процесів, особливо в освітніх установах, де вчителі можуть не мати рекомендацій щодо оцінки інструментів штучного інтелекту з точки зору конфіденційності. Ця дискусія також особливо актуальна для батьків, оскільки вона підкреслює необхідність обізнаності про роль ШІ в класах і його наслідки для приватності їхніх дітей.
Ресурс зображень зі штучним інтелектом для підлітків
Зростання кількості зображень, створених штучним інтелектом, створює серйозні виклики для сучасної молоді, впливаючи на них як на жертв, так і на ненавмисних порушників. Підлітки можуть експериментувати з цими технологіями, не усвідомлюючи правових та етичних наслідків, що призводить до психологічного стресу для тих, кого зобразили без згоди, та юридичних проблем для творців. Дуже важливо інформувати підлітків про серйозні наслідки зображень, згенерованих штучним інтелектом, і поширення такого контенту, наголошуючи на цифровій етиці та реальному впливі їхніх дій в Інтернеті.
Канадський Кримінальний кодекс забезпечує надійний захист неповнолітніх від експлуатації, охоплюючи не лише реальні зображення дітей, але й цифрові або змінені зображення, в тому числі створені за допомогою штучного інтелекту. Якщо ваш підліток став жертвою зображень DeepNude, запевніть його у своїй підтримці. Поясніть, що, хоча це може бути важкий час, існують ресурси, які допоможуть видалити зображення, а також служби підтримки, до яких можна звернутися.
переглянути інші наші ресурси про зображення, створені штучним інтелектом
Посібник для директорів та вчителів
Поради щодо підтримки жертви
контрольний список для вчителів
Потік знань Контрольний список для оцінювання інструментів штучного інтелекту для канадських вчителів є важливим ресурсом для освітян і батьків, які орієнтуються в умовах зростаючої присутності штучного інтелекту в класах. Зосереджений на питаннях конфіденційності та безпеки, цей контрольний список пропонує практичний, структурований підхід до оцінки інструментів штучного інтелекту, перш ніж вони будуть інтегровані в освітнє середовище.
У цьому документі зосереджено увагу на унікальних викликах, пов'язаних із використанням штучного інтелекту в школах, зокрема на тому, як ці інструменти збирають, зберігають і використовують конфіденційну інформацію, зокрема дані учнів і вчителів. Він допоможе освітянам оцінити такі ключові критерії, як безпека даних, відповідність нормативним вимогам та етичний дизайн, щоб забезпечити відповідність інструментів штучного інтелекту канадським законам про конфіденційність, таким як PIPEDA та FIPPA. Унікальність цього інструменту полягає в тому, що він зосереджений на реальних сценаріях роботи в класі. Незалежно від того, чи це планування уроків, оцінювання домашніх завдань учнів або створення цікавих навчальних матеріалів, контрольний список надає чіткі, практичні поради, адаптовані до кожного випадку використання.
Використовуючи цей контрольний список, вчителі можуть виконати свої зобов'язання щодо захисту конфіденційності даних учнів, батьки можуть краще зрозуміти, як ШІ використовується для підтримки навчання, а обидві групи можуть переконатися, що ці потужні інструменти використовуються відповідально і безпечно.
Уряд Британської Колумбії розглядає можливість використання інструментів штучного інтелекту в класах K-12
Станом на листопад 2024 року Британська Колумбія взяла на себе роль першопрохідця в інтеграції штучного інтелекту (ШІ) в освіту, випустивши комплексне керівництво для освітян. У цьому документі наголошується на етичному використанні ШІ, безпеці даних та покращенні навчального досвіду учнів. Вона містить практичні ресурси, зокрема зв'язки з навчальними програмами та інструменти оцінювання, щоб допомогти вчителям ефективно впроваджувати штучний інтелект у своїх класах.
На відміну від них, інші провінції перебувають на різних етапах вирішення питання використання ШІ в освіті. Наприклад, в Онтаріо було прийнято законопроект 194 "Про посилення кібербезпеки та зміцнення довіри в державному секторі до 2024 року", який має на меті створити нормативно-правову базу для використання ШІ в державному секторі, зокрема в освітніх установах. Це законодавство зосереджується на відповідальному впровадженні ШІ, конфіденційності даних та заходах безпеки.
Хоча багато провінцій все ще вивчають роль штучного інтелекту в освіті, ці події підкреслюють зростаючу національну і навіть глобальну увагу до відповідальної інтеграції технологій штучного інтелекту. Освітянам рекомендується бути в курсі місцевої політики та шукати можливості для професійного розвитку, щоб ефективно та безпечно впроваджувати інструменти штучного інтелекту у свою викладацьку практику.
Штучний інтелект дає можливість педагогам, учням і батькам співпрацювати по-новому, розвиваючи допитливість і критичне мислення, готуючи учнів до життя у світі, де панують технології. Вдумливо використовуючи ці інструменти, ми можемо створити класи, де процвітає уява, а кожен учень має шанс проявити себе.
English 
French 
Chinese 
Spanish 
Ukrainian