Розумні окуляри: перелік заходів щодо безпеки сім’ї 

10-хвилинна перевірка KnowledgeFlow для батьків та підлітків 

Розумні окуляри можуть бути корисними, креативними та цікавими. Моделі з камерою та штучним інтелектом також оснащені потужними датчиками, розташованими на рівні очей. 

Перш ніж почати носити їх у повсякденному житті, переконайтеся, що всі усвідомлюють відповідальність, яка з цим пов’язана. 

Перед тим, як їх придбати або налаштувати 

• З’ясуйте, на що насправді здатні ці окуляри. Перевірте наявність таких функцій: камера, мікрофон, прямі трансляції, візуальний штучний інтелект, дисплей, функції визначення місцезнаходження, хмарна обробка даних та інтеграція з сторонніми сервісами. 

• Перевірте рекомендований вік. Мінімальний вік, встановлений виробником, не означає, що дитина готова відповідально ставитися до запису, конфіденційності та публікації матеріалів. 

• Ознайомтеся з правилами школи. «Розумні» окуляри можуть підпадати під дію правил щодо використання камер, носимих пристроїв, електронних пристроїв, проведення перевірок або запобігання домаганням, навіть якщо назва бренду не вказана. 

• Разом перегляньте налаштування конфіденційності. Перегляньте історію голосових команд, дані штучного інтелекту, імпортовані мультимедійні файли, хмарні сервіси, підключені додатки та дозволи. 

• Захистіть підключений телефон та обліковий запис. Використовуйте надійний унікальний пароль, багатофакторну автентифікацію (за наявності такої можливості) та тримайте телефон заблокованим. 

• Встановіть оновлення програмного забезпечення та прошивки. Носимі пристрої — це комп’ютери. Ставтеся до них як до комп’ютерів. 

• Дізнайтеся, як відновити заводські налаштування пристрою до того, як його продадуть, подарують або назавжди передадуть. 

Чітко сформулюйте сімейні правила 

• Нічого дивного в цьому немає. Перш ніж навмисно знімати людей, яких можна впізнати, запитайте їх дозволу. 

• Запитайте двічі: зафіксуйте та поділіться. Дозвіл на зйомку людини не означає автоматичного дозволу на публікацію, надсилання повідомлень, створення реміксів або трансляцію її в прямому ефірі. 

• “Стоп” означає «зупинитися». Не продовжуйте знімати, не переслідуйте цю людину і не включайте її заперечення до контенту. 

• Не встановлюйте камери у місцях, що потребують особливої обережності. Забороняється здійснювати запис у санвузлах, роздягальнях, спальнях інших осіб, під час медичних або психологічних консультацій, на конфіденційних зустрічах, а також у будь-яких інших місцях, де це заборонено адміністрацією школи або адміністрацією закладу. 

• Подумайте про людей, які опинилися поруч. Дозвіл вашого друга не поширюється автоматично на всіх студентів, співробітників чи незнайомців, яких видно за його спиною. 

• Не записуйте секрети випадково. Звертайте увагу на PIN-панелі, платіжні картки, паролі, екрани комп’ютерів, пропуски, документи, номери будинків, номерні знаки та ознаки, що вказують на належність до школи чи місця роботи. 

• Поясніть, у яких випадках слід свідомо застосовувати технології штучного інтелекту для обробки зображень, якщо це може обґрунтовано вплинути на приватність іншої особи. Індикатор запису може не сигналізувати про кожну взаємодію штучного інтелекту, що здійснюється за допомогою камери. 

• Ніколи не використовуйте «розумні» окуляри для того, щоб провокувати, принижувати, сексуалізувати, залякувати, стежити за кимось або таємно спостерігати за кимось. 

• Ніколи не ведіть запис під час керування автомобілем або під час іншої діяльності, яка вимагає повної уваги. 

Якщо ваша дитина вважає, що хтось її знімає на камеру 

• Віддайте перевагу безпеці, а не конфронтації. Відійдіть, якщо ця людина вас провокує, переслідує, погрожує або оточує. 

• Встановіть одну чітку межу, якщо це безпечно: “Я не даю згоди на те, щоб мене знімали або публікували. Будь ласка, припиніть”.” 

• Не хапайте окуляри або людину, яка їх носить. 

• Повідомте особу, відповідальну за приміщення: вчитель, адміністратор, керівник, менеджер, співробітник служби охорони або інша доросла особа, якій довіряють. 

• Запишіть, що сталося: дата, час, місце, опис, свідки та те, що було сказано. 

• Якщо було опубліковано щось, збережіть докази, перш ніж повідомити про це: ім'я користувача, посилання, підпис, дату, повідомлення та відповідні скріншоти. 

• Не поширюйте шкідливий контент лише для того, щоб його засудити. Це може розширити його аудиторію. 

• Повідомити про оригінальний файл та кожне повторне завантаження використовуючи категорію платформи, яка найбільше відповідає ситуації: конфіденційність, знущання, домагання, видавання себе за іншу особу, контент сексуального характеру або безпека дітей. 

• Повідомляйте про погрози, переслідування, вимагання, вуайєристські або сексуалізовані зйомки, інтимні зображення або безпосередню небезпеку. 

• Якщо зображення має сексуальний характер і на ньому зображена неповнолітня особа, не пересилайте це зображення далі. Збережіть всю супутню інформацію та, залежно від обставин, зверніться за порадою до сайту Cybertip.ca або до поліції. 

Якщо ваша дитина припустилася помилки 

• Припиніть подальший запис та поширення. 

• Збережіть достатньо інформації, щоб зрозуміти, що сталося перш ніж знищити докази, необхідні для розслідування, що проводиться школою чи іншим органом. 

• Допоможіть видалити або повідомити про копії. 

• Зосередьтеся на самій особі, яка вчинила правопорушення, — а не лише на можливості покарання. 

• Обговоріть, що слід було зробити інакше: запитати, розповісти, зупинитися, захистити. 

• За можливості усуньте шкоду безпечно та належним чином. 

«П'ятисекундний тест» 

Перед записом запитайте: 

Чи зробив би я це, тримаючи телефон так, щоб його було добре видно переді мною? 

Перш ніж опублікувати допис, запитайте себе: 

Чи варто мені спочатку показати це цій людині? 

Якщо відповідь змінюється через те, що камеру важче помітити, — це і є попередження. 

Правило KnowledgeFlow 

Перед зйомкою запитайте. 
Перед тим, як поділитися, запитайте. 
ЗУПИНИТЕСЯ, коли вас попросять. 
ЗАХИСТІТЬ те, що бачить камера. 

На основі канадських рекомендацій щодо захисту персональних даних для носимих технологій та сучасних можливостей смарт-окулярів. Інформація носить виключно загальноосвітній характер; не є юридичною консультацією.