Expediente del caso

A medida que Nova seguía explorando la vida en la Tierra, se dio cuenta de que las redes sociales no eran solo un lugar donde los alumnos compartían fotos y vídeos, sino que se habían convertido en una parte importante de la forma en que se relacionaban entre sí. Durante el recreo, los compañeros de clase hablaban de los vídeos graciosos que habían visto la noche anterior. Después del colegio, compartían vídeos, comentaban las publicaciones de los demás y se mantenían al día de las últimas tendencias en Internet.

Había una tendencia que parecía estar por todas partes.

Los alumnos creaban breves vídeos titulados “Entrevistas en el pasillo” grabando a sus compañeros por todo el colegio y haciéndoles preguntas rápidas e inesperadas. Las respuestas más divertidas solían recibir más «me gusta», comentarios y comparticiones.

Nova vio varios de los vídeos de PicShare. Algunos eran absurdos. Otros, sorprendentes. Algunos habían sido vistos cientos, incluso miles, de veces.

Pensó que parecían una forma divertida de hacer reír a la gente.

Una tarde, durante el recreo, Nova se fijó en que se había formado un pequeño grupo de gente en el pasillo. Un grupo de alumnos estaba grabando otra entrevista mientras sus amigos miraban y animaban. Uno de los compañeros de clase de Nova la saludó con entusiasmo. “¡Nova! ¡Ven aquí!” Otro alumno sonrió y levantó el móvil. “¡Estamos grabando nuestro próximo «Hallway Interview Challenge»!“

Explicaron que habían estado intentando hacer crecer su cuenta de PicShare publicando entrevistas divertidas con alumnos de todo el instituto. “¡Nuestro último vídeo ha tenido más de 800 visualizaciones!” “Si este tiene éxito, ¡quizá hasta se haga viral!“

Nova se sentía emocionada. Nunca antes había participado en un vídeo que pudiera ver tanta gente. Parecía divertido, y le gustaba la idea de ayudar a sus amigos a crear algo entretenido. Sin pensárselo mucho, sonrió y se colocó delante de la cámara.

“¿Listo?”—preguntó el entrevistador. Nova asintió con la cabeza. El teléfono empezó a grabar.

“Lo primero es lo primero… ¿cómo te llamas??” “¡Soy Nova!” —respondió ella riendo.

Las preguntas se sucedieron rápidamente.

“¿Quién es tu profesor favorito? “¿Quién es el más gracioso de tu clase?” “¿Quién tiene más posibilidades de hacerse famoso??”

Nova respondió a cada pregunta mientras los alumnos que estaban detrás de la cámara se reían y la animaban. “¡Esto está buenísimo!” “¡A la gente le va a encantar esto!“

Nova también se rió. Quería ayudar a sus amigos a crear un vídeo divertido, y le hacía mucha ilusión pensar que tanta gente podría verlo. Cuanto más animaban todos, más ganas tenía de que la entrevista siguiera.

Entonces, el entrevistador hizo una breve pausa antes de preguntar…

“Vale… esta es la pregunta del millón. ¿Quién es el profesor que menos te gusta?”

Nova dudó. En realidad, no quería responder. Una parte de ella pensaba que la pregunta no era muy amable.

Antes de que pudiera pensárselo bien, los alumnos que la rodeaban empezaron a animarla. “¡Venga ya!” “¡Todo el mundo responde a esta pregunta!” “¡Esta es la pregunta que tiene más visitas!” “¡Ayúdanos a que esto se haga viral!“

Nova miró a la cámara. Quería apoyar a sus amigos; no quería parecer aburrida, y todos los demás se reían como si solo fuera una broma.

Así respondió ella. Los alumnos la vitorearon, le dieron las gracias y se marcharon corriendo para subir el vídeo.

Al principio, Nova no le dio mucha importancia. Pero a la mañana siguiente, la entrevista ya se había difundido por todo el instituto. Alumnos a los que nunca había visto estaban viendo el vídeo, comentándolo y compartiéndolo. Algunos se reían de sus respuestas, mientras que otros pensaban que eran irrespetuosas. Incluso algunos profesores se habían enterado.

Solo entonces Nova se dio cuenta de algo en lo que no había pensado antes.

El vídeo no solo mostraba sus respuestas, sino también su rostro, su nombre y sus elecciones. Ahora, cualquiera que viera el vídeo podía relacionar esas respuestas directamente con Nova.

No se esperaba que una moda divertida se convirtiera en parte de su identidad en Internet ni que le causara problemas en el colegio.

Preocupada, Nova os envió inmediatamente una transmisión de emergencia a vosotros, sus Embajadores Digitales.

“Embajadores digitales, pensaba que solo estaba ayudando a mis amigos a grabar un vídeo divertido. No me paré a pensar en cuánta gente lo vería ni en que mis respuestas se relacionarían conmigo. ¿Por qué me costó tanto decir que no? ¿Cómo puedo disfrutar de las tendencias en Internet sin tomar decisiones de las que luego me arrepienta?”

Tu misión:

Ayuda a Nova a tomar decisiones inteligentes y responsables a la hora de sumarse a las tendencias en Internet. Explorarás cómo la presión de los compañeros y el deseo de conseguir «me gusta» y visualizaciones pueden influir en nuestras decisiones, cómo los vídeos y las opiniones pueden formar parte de nuestra identidad digital, y cómo hacer una pausa cuando algo nos hace sentir incómodos.

¿Puedes ayudar a Nova a aprender a pensar antes de participar, a proteger su identidad digital, a decir claramente cuando no quiera responder y a tomar decisiones que reflejen amabilidad y respeto en Internet?