学生经常与网络平台互动，在这些平台上，诈骗、数据窃取和冒名顶替看起来都很友好和诱人。教师处于学生数字行为的最前沿，因此课堂教学非常重要。网络安全教育让学生掌握实用技能，防止网络伤害和威胁。重点是 在线诈骗和社交工程、, 本文章将探讨教师如何通过课堂学习来实施这些做法。.

网络安全在课堂上意味着什么？

网络安全是一种防范网上威胁和风险的做法。这包括保护个人信息、意识到诈骗等数字威胁，以及对网络安全的基本理解和实施。在课堂上，这关系到学生在网上的决策能力。学生的一个简单选择就可能决定是否会陷入骗局。学生还应了解并学会网上诈骗的后果。严重的冒名顶替和剥削诈骗会对幼儿造成重大伤害。.

年轻受众是网络诈骗的主要目标。. A 2023 年德勤报告 指出，1995 年至 2012 年出生的 Z 世代遭遇网络诈骗的几率是婴儿潮一代的三倍。许多人表示，这是因为他们上网的时间越来越多，每天至少达到 4 个小时。.

学生可能精通技术，但他们可能往往缺乏评估数字信任的技能。数字世界不断发展，教育对年轻一代的影响非常重要。只要提供正确的资源，就可以避免孩子们受到敲诈勒索等有害诈骗的侵害。 在课堂教学中实施网络安全教育只是创建更安全的在线学习的一步。.

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