通过教育提高社会复原力

欢迎加拿大各地的学生团体成员、大学和学院教师参加本次会议，我们将讨论校园中传播的虚假信息以及对学术界的具体影响。

虚假信息如何影响研究？

虚假信息是如何在学术环境中传播的？

如何通过课程改革解决虚假信息问题？

高等教育如何影响学生识别和拒绝虚假信息？

高等教育如何影响教职员工识别、拒绝和消除虚假信息？