网络安全知识

2022 年每天都是网络日

为加拿大各地的学生、教师和家长提供网络安全意识资源、课堂课程创意、职业和教育规划资源、趣味活动、视频等。 

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数字媒体素养技能

数字媒体素养是指以批判性和负责任的方式有效获取、分析、评估和创造数字媒体的能力。它涉及技能、知识和态度的发展,使个人能够驾驭和理解复杂的数字媒体环境,包括社交媒体、在线新闻、博客、播客和其他数字平台。

数字媒体素养在数字时代变得越来越重要,因为数字媒体的激增使得个人在网上浏览大量信息变得更具挑战性。培养数字媒体素养技能对于个人充分参与数字世界、做出明智决定以及以负责任和合乎道德的方式批判性地使用数字媒体至关重要。

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  • 性敲诈和贩运 (2)
  • 文件和通信安全 (1)

网络安全讨论指南

如何成为 #UnHackable 提示单 我们的 "如何成为 #UnHackable 网络安全提示单 "是专为教师和家长设计的。您可以放心地在家里和孩子们分享这些资源...

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网络安全教案

专为 K-12 教育工作者制作的数字媒体素养课程计划综合集,提供一个月的即用材料,让您毫不费力地将其纳入课堂教学计划和课程。主题...

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提高对色情短信诈骗的认识

what is sextortion? Sextortion is a serious form of online exploitation which can target anyone regardless of age, gender or sexual orientation. Scammers either threaten or socially engineer victims into…

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数字原理游戏

你有能力完成对数字原则的探索吗?通过回答问题在数字世界中闯荡,并收集金币赢取积分!人物...

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Claudiu Popa 作主旨发言

介绍 #1

关键演讲:负责任的网络公民:诚信、道德和应变能力

Claudiu Popa,KnowledgeFlow 创始人兼首席执行官 Datarisk Canada

拥有 诚信在线?我们将讨论在网上与他人交流时,诚实和真实是多么重要。讨论的重点将是如何使 道德决定 在网上张贴、分享和评论内容时。我们还将讨论在网上尊重他人隐私和个人信息的重要性。我们将讨论 展现复原力 如何应对网络欺凌和网络骚扰,以及如何培养健康的上网习惯。研讨会结束时,学生们将更好地了解如何成为负责任的网络公民,而教师们也将获得在课堂上继续开展对话的资源和工具。

供课堂进一步讨论的建议资源

演示 #2

是时候成为 #UnHackable 了:如何让自己远离错误信息

知识流网络安全基金会

如何判断信息是否 可靠?您如何知道一款应用程序或一家公司是 可信的 值得信赖?学生如何培养 网络态势感知?成为 网络安全冠军?在本讲座中,我们将讨论学生如何培养自己的兴趣和好奇心,以改善他们在互联网上的独特角落。有许多网络安全 秘密 隐藏在众目睽睽之下 你愿意带头吗?

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加拿大皇家银行网络创业

演示 #3

网络安全游戏化 - 沉浸式网络安全培训

加拿大网络起步计划

加拿大 CyberStart 采用游戏化的方式,以可衡量的方式提高网络相关知识和技能,并在参与社区中提高对网络安全职业的兴趣。 13-18 岁学生 加拿大各地。从 2023 年 2 月开始,CyberStart Canada 将吸引来自安大略省、阿尔伯塔省和不列颠哥伦比亚省的 400 名学生参与。除了 CyberStart 游戏,参与者还将在整个计划期间参加网络职业讲座、研讨会和其他参与活动。

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网络传奇

演示 #4

网络传奇 - 与坏机器人作战拯救殖民地

探索新世界

将互联网安全的所有复杂问题提炼成引人入胜、久经考验、与课程相匹配、结构精美的教案,供以下人员使用 1-8 年级.网络传奇》视频游戏让学生身临其境,在游戏中完成作业。这种基于问题的方法有助于培养批判性思维和沟通技能。学生可以毫不费力地吸收概念,同时战胜黑客王。 当学生玩《网络传奇》时,教师仪表板上会出现报告。这些信息向教师展示了学生在哪些方面表现出色,哪些方面有待改进。我们可以让您轻松调整重点,指导评估过程。

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演示 #5

K-12 STEM、机器人和编码解决方案 - 创新思维的乐园

逻辑学院

Logics Academy 是加拿大领先的 K-12 STEM、机器人和编码解决方案提供商,为学生在课堂和家中开发丰富、全面的学习材料。

CyberPi - 这款备受期待的单板计算机配备了先进的电子传感器、致动器和通信模块!为加拿大教育工作者量身打造的课程和教学大纲现已准备就绪,并与各省和地区的各种跨学科领域相匹配。其中包括数学、科学、技术、语言艺术等!我们基于模块的初级和高级课程帮助 6-8 年级的学生在慢慢过渡到更复杂的编码语言的过程中获得编码的信心。我们基于文本的初级和高级课程帮助 9-12 年级的学生通过 CyberPi 学习 Python 语言,并将他们的编码技能提升到新的水平。

KCF 网络日网络冲刺寻宝游戏

网络指纹寻宝游戏  

观看 CyberSprints 视频,找出每个问题的答案。 

1.关于网络安全,学生应了解的 3 件大事是什么? 

2.学生可以做哪两件事来加强他们在网络游戏中的安全? 

3.有哪些常见的针对年轻人的网络诈骗? 

KCF 网络日装饰你的门

装饰你的门挑战   

以网络安全为主题装饰教室或卧室的门。

包括安全和隐私提示,供他人路过时阅读。

使其具有视觉吸引力和信息量。  

额外奖励:与兄弟姐妹或其他班级进行竞赛,由校长或其他人担任评委。 

KCF 网络日社交媒体竞赛

社交媒体活动竞赛 

为社交媒体渠道设计一个网络安全教育帖子(或系列帖子)。

请与校长或家长联系,以获得在学校网站/账户或个人账户上发布信息的许可。 

其他选择:将其纳入学校或班级通讯,或张贴在繁忙的学校走廊。 

KCF 网络日书信比赛

写信比赛 

写信给您的校长、学校董事会的首席信息官或您所在省或地区的隐私专员。

概述您对改善学生、校董会或学校的总体安全和隐私状况的建议。 

KCF 网络日 "另一种追求

再教一项任务 

与老师/家长合作,安排时间与年幼的兄弟姐妹/学生或年长的邻居/家庭朋友(长辈)一起,向他们传授网络安全知识。

可能的主题祖父母骗局、在线游戏安全、密码管理、保护设备安全等。 

KCF DIANA BARBOSA

观看学习:

  • 什么是网络安全教育者?
  • 女孩是否应该考虑网络职业?
  • 网络安全教育为何重要?
kcf cafc

观看学习:

  • 骗子如何专门针对年轻人实施诈骗。
  • CAFC 如何与加拿大皇家骑警及其他执法机构合作。
  • 当您发现诈骗企图时,可向哪里举报。
KCF 罗伯特-贝恩斯

观看学习:

  • 什么是 NAOC,他们如何保护加拿大人?
  • 什么是虚假信息?
  • 面对网络虚假信息,孩子们能做些什么?
KCF PAIGE BACKMAN

观看学习:

  • 什么是 IT 律师?
  • IT 律师如何帮助保护人们。
  • 成为一名 IT 律师需要掌握哪些知识?
KCF 塔玛拉-图尔切塔

观看学习:

  • BuildingU 如何让高中生参与网络安全。
  • 学生对网络安全的看法。
  • 一名学生对孩子们需要了解的网络安全知识的看法。
KCF CSE EVAN 1

观看学习:

  • CSE - 为什么它如此酷,又有点神秘?
  • 白帽 "黑客--合法吗?
  • 如何成为一名国际间谍
KCF NJI LIONEL NJI

观看学习:

  • 在课堂上使用应用程序之前,教师应考虑哪些因素。
  • OIPC 在公共教育中扮演什么角色?
  • 如果家长和学生担心个人信息被收集,该怎么办?
KCF 泰伦-雪

观看学习:

  • 网络罪犯会被抓住吗?
  • 如何对警官进行网络安全培训?
  • 发现诈骗企图时该怎么办?
KCF Tim King

观看学习:

  • 关于加拿大各地的网络泰坦计划。
  • 学生如何学习更多网络安全知识,以及为什么要学习。
  • 如何成为一名黑客并逍遥法外?
KCF 网络冲刺赛 弗雷德-卡特

观看学习:

  • 学校是否可以收集您的个人信息?
  • 加拿大或安大略省有隐私法吗?
  • 您可以查看学校收集的关于您的信息吗?
KCF 网络短跑 克劳迪乌

观看学习:

  • 网络安全专家整天都在做什么?
  • 如何打击网络犯罪?
  • 企业网络安全与个人网络安全有何相似之处?
KCF 网络短跑 克劳迪乌

观看学习:

  • 曲奇
  • 虚拟专用网络
  • 验证码
  • 病毒
  • 电话安全
  • 家长控制
KCF 网络短跑 克劳迪乌

观看学习:

  • 在线游戏安全
  • 社交媒体账户安全
  • 学校网络安全
  • 青少年需要了解的网络安全知识 #1
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ICTC 与 CyberStart Canada、Cyber Legends 和 Logics Academy 合作,为加拿大各地的学生和教师提供免费的游戏接入和编码设备。

欲了解更多信息,请联系

蒂莫西-金,加拿大东部教育协调员 t.king@ictc-ctic.ca  安大略省至纽芬兰省

Eric Morettin,加拿大西部教育协调员 e.morettin@ictc-ctic.ca  马尼托巴省至不列颠哥伦比亚省

马修-加里纳,土著和极北地区教育协调员 m.gallina@ictc-ctic.ca

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关于 ICTC

每天都是网络日 "是加拿大信息和通信技术中心(ICTC)与加拿大工业界、政府、非营利组织和教育部门合作的众多方式之一,旨在提高青少年和成年人的数字扫盲技能,并为教育工作者提供工具和资源。

ICTC 坚信,培养一支技术精湛、受过良好教育、积极进取的信息和通信技术/数字劳动力队伍,对于推动加拿大的经济增长和创新具有重要意义。ICTC 与加拿大工业界、政府、非营利组织和教育部门合作,努力界定关键能力和标准;为青年和成人学习者建立教育和就业途径,以提高数字素养/技能;为教育工作者提供工具和资源,以加强学习,并将青年与工作联系起来。