Le #UnHackathon - 2023

Quand la cybersécurité rencontre la créativité

Aucune compétence en matière de codage ou de piratage n'est requise ! Un nouveau concept de formation à la culture numérique et à la cybersécurité. Contrairement à un hackathon classique, le #UnHackathon se concentre sur l'éducation à la cybersécurité et aux médias numériques par le biais d'un défi de conception créative.

Le concours est ouvert le 6 mai et toutes les candidatures doivent être soumises avant le 21 mai. Inscrivez-vous pour recevoir les détails de la participation au concours et les informations sur le défi de conception. Ce concours est ouvert à tous les étudiants de les élèves de la troisième à la douzième année au Canada.

Les élèves peuvent s'inscrire individuellement ou par l'intermédiaire de leur professeur.

Note aux enseignants:

Les détails du défi de conception sont disponibles ci-dessous. Les élèves devront lire le défi, effectuer des recherches adaptées à leur tranche d'âge (des sources ont été fournies), puis se lancer dans la conception de leur projet, qui doit être éducatif pour les autres. Tout est possible : affiches, vidéos, dessins, jeux, pages web, infographies, chansons, etc.

Les enseignants peuvent inscrire une classe entière ou plusieurs classes en une seule fois. Les élèves peuvent soumettre leurs créations individuellement, en petites équipes ou en classe entière.


Étudiant utilisant un ordinateur portable et une webcam.
Acquérir des compétences numériques folles en relevant le défi de la conception !

Vidéo, affiche, page web, infographie, jeu ... vous le faites, vous l'entrez

Les participants se verront proposer un défi de conception centré sur l'enseignement d'un aspect de la cybersécurité. La résolution de ce défi nécessitera de l'imagination, de la créativité et de l'innovation. Nous fournissons le sujet et les ressources de la cybersécurité et vous fournissez l'inspiration.

Le thème de l'année dernière était la sécurité des jeux en ligne. Le thème de cette année sera publié le 6 mai. Lorsque le thème est publié, nous fournissons aux participants les ressources d'information sur la cybersécurité qu'ils utiliseront comme base pour la conception de leur contribution. Les créations doivent être attrayantes et informatives ; elles doivent permettre d'enseigner à d'autres personnes le sujet spécifique de la cybersécurité. Toutes les contributions doivent être soumises avant minuit 21 mai (EST).


Pourquoi participer au #UnHackathon ?

"Dis-moi et j'oublie, enseigne-moi et je me souviendrai, fais-moi participer et j'apprendrai.
- Benjamin Franklin


Connaissances en matière de cybersécurité

La meilleure façon d'apprendre est d'enseigner à quelqu'un ! Devenez un champion de la cybersécurité pour votre famille et vos amis.

Compétences numériques

Apprenez à réaliser un vlog, à concevoir une infographie, à coder un jeu ou une page web. Les possibilités sont infinies.

Compétences en matière de médias numériques

Apprendre à accéder aux médias numériques, à les analyser, à les évaluer et à les créer de manière critique et responsable.

Constituez votre portefeuille

Des exemples de vos créations peuvent être un atout pour postuler à des offres d'études ou d'emploi.

Expression créative

Utilisez votre imagination et votre perspective uniques pour créer quelque chose de nouveau. Choisissez le support qui vous convient.

Les prix !

Oui, il y a des prix, de la célébrité et de la gloire à gagner !


Quelqu'un a dit "prix" ?

Soumettez votre inscription avant le 21 mai pour participer au concours. Les prix seront attribués en fonction de la tranche d'âge et du type d'inscription.

Des étudiants devant un ordinateur.
Salle de classe et équipes

Le travail d'équipe fait vivre le rêve ! Toute la classe peut travailler ensemble et soumettre un projet d'équipe.

Un étudiant parle à une webcam.
Individuel

Les élèves peuvent travailler de manière autonome à l'école ou à la maison et soumettre leur propre contribution.

Des élèves peignent dans une salle de classe.
Classes élémentaires

Les candidatures seront jugées par catégories d'âge. Les 3e-5e années et les 6e-8e années constitueront des catégories distinctes.

Élèves utilisant des ordinateurs portables dans une salle de classe.
Niveaux de l'école secondaire

Toutes les candidatures des élèves de la 9e à la 12e année seront classées dans une seule catégorie. Mettez vos compétences uniques au service de votre projet.

- Créer une contribution originale qui démontre les points clés du thème du défi de conception (voir le défi de conception qui sera affiché le 6 mai).

- Les contributions peuvent être numériques ou physiques et être soumises via le formulaire de soumission en ligne.

- Des prix seront décernés dans les catégories suivantes :

- Niveau 3-5 Individuel

- Équipe de la 3e à la 5e année

- 6e-8e année Individuel

- Équipe de la 6e à la 8e année

- 9e-12e année Individuel

- Équipe de la 9e à la 12e année

- Tous les élèves canadiens de la maternelle à la terminale sont éligibles.

Critères :

Créativité (50 points) : Le projet fait preuve d'originalité, d'ingéniosité et d'innovation dans sa présentation et son exécution.

Valeur éducative (30 points) : La contribution fournit un contenu précieux et informatif qui éduque et éclaire le spectateur.

Engagement du spectateur (20 points) : L'œuvre captive et retient l'attention du spectateur, suscitant réflexion et curiosité.

Critères :

Créativité (30 points) : Le projet fait preuve d'un certain degré d'originalité, d'ingéniosité et d'innovation dans sa présentation et son exécution.

Valeur éducative (50 points) : L'article fournit un contenu informatif et utile qui éduque et éclaire le spectateur dans une certaine mesure.

Engagement du spectateur (20 points) : L'œuvre réussit à capter et à maintenir l'attention du spectateur dans l'ensemble, mais ne parvient pas à susciter la réflexion et la curiosité.

Les candidatures seront évaluées sur la base des critères susmentionnés afin de déterminer celles qui seront considérées comme gagnantes ou comme une mention honorable. Les œuvres qui font preuve d'une créativité, d'une valeur éducative et d'un engagement exceptionnel de la part des téléspectateurs seront récompensées par la mention "Gagnant". Les œuvres qui font preuve d'un bon niveau de créativité et de valeur éducative, mais qui ne suscitent pas suffisamment l'intérêt des téléspectateurs, recevront une mention honorable.


Vous pensez que vous ne pouvez pas ? Détrompez-vous !

Précédents lauréats

La seule limite est votre créativité et votre imagination !

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Infographie sur la cybersécurité

"Gagner l'UnHackathon, c'était comme atteindre le sommet d'une montagne, mais la véritable aventure était dans l'ascension. J'ai tellement appris et je me suis tellement amusée tout au long du chemin, et j'ai hâte de voir où mon amour pour le graphisme me mènera ensuite !"

- Ancien gagnant du #UnHackathon


Des élèves assis autour d'un bureau et discutant dans une salle de classe.
Développer des compétences en littératie numérique tout en s'amusant !

Compétences numériques

L'acquisition de compétences en matière de médias numériques n'est plus une option, mais une nécessité absolue. À l'ère du numérique, les jeunes ne sont pas seulement des consommateurs d'informations, mais aussi des créateurs et des diffuseurs. En acquérant les connaissances et les compétences nécessaires à l'analyse critique, à l'évaluation et à la production de contenus numériques, vous serez en mesure de naviguer et de participer à l'évolution rapide de notre paysage numérique avec confiance et responsabilité.

La cybersituation fait référence à la capacité de comprendre et d'interpréter le paysage numérique complexe et en évolution rapide. Elle implique d'être conscient des risques en ligne, d'atténuer les menaces potentielles, de gérer ses activités, ses comptes et ses actions en ligne de manière responsable et d'identifier les vulnérabilités de son environnement numérique, de ses appareils et de ses réseaux. Il s'agit d'une composante essentielle de la culture numérique.

Pour plus de ressources, y compris des programmes scolaires prêts à l'emploi, des vidéos d'experts et des fiches de conseils, visitez notre initiative dédiée aux enseignants et aux parents.


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En partenariat avec le CTIC

Le #UnHackathon est l'une des nombreuses façons dont le Conseil des technologies de l'information et des communications (CTIC) s'associe à l'industrie canadienne, au gouvernement, aux organisations à but non lucratif et au secteur de l'éducation pour accroître les compétences numériques des jeunes et des adultes et pour fournir aux éducateurs des outils et des ressources.

Le CTIC est convaincu de l'importance de développer une main-d'œuvre hautement qualifiée, éduquée et motivée dans le domaine des TIC et du numérique, qui sera le moteur de la croissance économique et de l'innovation au Canada. En partenariat avec l'industrie canadienne, le gouvernement, les organisations à but non lucratif et le secteur de l'éducation, le CTIC s'efforce de définir des compétences et des normes essentielles, de créer des parcours d'éducation et d'emploi pour les jeunes et les apprenants adultes afin d'accroître la littératie/les compétences numériques, de fournir aux éducateurs des outils et des ressources pour améliorer l'apprentissage et de mettre les jeunes en contact avec des emplois.


Le #UnHackathon est un

Événement Science Odyssey

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