Chaque jour est un CyberDay - Symposium du 28 mars
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Présentation n° 1
Présentation d'une note clé : Citoyenneté Internet responsable : Intégrité, éthique et résilience
Claudiu Popa, KnowledgeFlow Fondateur et PDG Datarisk Canada
Que signifie être intègre en ligne? Nous parlerons de l'importance d'être honnête et sincère lorsque l'on communique avec d'autres personnes en ligne. Cette discussion portera sur la manière de prendre des décisions éthiques lors de la publication, du partage et du commentaire de contenus en ligne. Nous discuterons également de l'importance de respecter la vie privée et les informations personnelles des autres en ligne. Nous parlerons de la nécessité de faire preuve de résilience face à la cyberintimidation et au harcèlement en ligne, et de la manière de développer des habitudes saines en ligne. À la fin de l'atelier, les élèves comprendront mieux comment devenir des citoyens Internet responsables, et les enseignants disposeront de ressources et d'outils pour poursuivre la conversation dans leurs classes.
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
Being Pseudonymous Online – or Why You Should Lie online!
Le guide ultime pour sécuriser vos appareils et vos comptes
Présentation #2
Il est temps d'être #UnHackable : Comment se prémunir contre la désinformation
Fondation KnowledgeFlow Cybersafety
Comment savoir si une information est fiable? Comment savoir si une application ou une entreprise est crédible et digne de confiance? Comment les élèves peuvent-ils développer une conscience de la situation cybernétique? Quel est le secret pour devenir un champion de la cybersécurité? Dans cette présentation, nous discuterons de la manière dont les élèves peuvent développer leurs intérêts et leur curiosité pour améliorer leur coin unique d'Internet. De nombreux secrets de cybersécurité se cachent à la vue de tous. Prendras-tu les devants ?
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
How to Skim a Privacy Policy before clicking “I accept”
The C.R.I.S.P. Scan: Techniques to identify disinformation
Présentation #3
Gamification de la cybersécurité - Formation immersive à la cybersécurité
CyberStart Canada
CyberStart Canada utilise la gamification pour améliorer de manière mesurable les connaissances et les compétences liées à la cybernétique et accroître l'intérêt pour les carrières en cybersécurité au sein d'une communauté engagée d'élèves âgés de 13 à 18 ans dans tout le Canada. À partir de février 2023, CyberStart Canada impliquera 400 élèves de l'Ontario, de l'Alberta et de la Colombie-Britannique. En plus du jeu CyberStart, les participants auront également accès à des conférences sur les carrières cybernétiques, à des ateliers et à d'autres activités d'engagement pendant toute la durée du programme.
Ressources suggérées pour poursuivre la discussion en classe
Inciter les jeunes femmes à envisager une carrière dans la cybersécurité
Présentation #4
Les cyber-légendes - Combattez les méchants robots. Sauvez la colonie
Explorer un nouveau monde
Toutes les complexités de la sécurité sur Internet - distillées dans des plans de cours attrayants, bien testés, alignés sur le programme scolaire et magnifiquement structurés pour les élèves de la première à la huitième année. Le jeu vidéo Cyber Legends plonge les élèves dans des scénarios qui débouchent sur des travaux pratiques. Cette approche basée sur les problèmes permet de développer l'esprit critique et les compétences de communication. Les élèves assimilent les concepts sans effort, tout en vainquant Lord Hacker. Au fur et à mesure que les élèves jouent à Cyber Legends, des rapports apparaissent dans le tableau de bord de l'enseignant. Ces informations montrent aux enseignants où les élèves excellent et où ils peuvent s'améliorer. Nous vous facilitons la tâche en vous permettant de cibler vos efforts et de guider le processus d'évaluation.
Présentation #5
Solutions en matière de STIM, de robotique et de codage pour les élèves de la maternelle à la 12e année - Un terrain de jeu pour les esprits innovants
Académie Logics
Logics Academy est un leader canadien dans la fourniture de solutions STEM, de robotique et de codage pour les élèves de la maternelle à la 12e année et dans le développement de matériel d'apprentissage riche et complet pour les élèves en classe et à la maison.
CyberPi - L'ordinateur monocarte tant attendu, doté de capteurs, d'actionneurs et de modules de communication électroniques avancés, est arrivé ! Les leçons et les programmes d'études conçus pour les éducateurs canadiens sont désormais prêts et alignés sur les différentes matières enseignées dans toutes les provinces et territoires. Cela inclut les mathématiques, les sciences, la technologie, les langues et bien plus encore ! Nos leçons d'initiation et de perfectionnement par blocs aident les élèves de la 6e à la 8e année à acquérir de la confiance en matière de codage tout en passant progressivement à des langages de codage plus complexes. Nos leçons textuelles pour débutants et avancés aident les élèves de la 9e à la 12e année à mettre en pratique leur apprentissage du langage Python avec CyberPi et à passer à la vitesse supérieure en matière de codage.
Le CTIC s'associe à CyberStart Canada, Cyber Legends et Logics Academy pour offrir un accès GRATUIT aux jeux et à l'équipement de codage aux élèves et aux enseignants de tout le Canada.
Pour plus d'informations, veuillez contacter
Timothy King, coordinateur de l'éducation, Est du Canada t.king@ictc-ctic.ca (de l'Ontario à Terre-Neuve)
Eric Morettin, coordinateur de l'éducation, Ouest du Canada e.morettin@ictc-ctic.ca (du Manitoba à la Colombie-Britannique)
Matthew Gallina, coordinateur de l'éducation, Indigenous & Far North m.gallina@ictc-ctic.ca
