Inspirar a las jóvenes para que se planteen una carrera en ciberseguridad

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y CyberStart Canada está celebrando a las niñas y mujeres jóvenes en el tema favorito de Rogers Cybersecure Catalystde las ciencias aplicadas: ¡la ciberseguridad!

La ciberseguridad evoluciona rápidamente, y construir un mundo más ciberseguro requiere diversidad de orígenes, géneros, educación y talentos. De hecho, las mujeres han hecho grandes progresos en carreras históricamente dominadas por los hombres, pero en Canadá siguen representando menos del 25% de las personas empleadas en STEM.

¿Qué falta? Para atraer a más mujeres a los campos relacionados con las STEM, es necesario que haya más conciencia de las oportunidades de educación postsecundaria y alternativa; conciencia de las posibilidades profesionales; conciencia de las oportunidades de aprendizaje interdisciplinario dentro de las STEM.

The Catalyst y RBC se asociaron para apoyar el crecimiento de CyberStart Canada, permitiendo a cientos de jóvenes canadienses descubrir la ciberseguridad como una posible carrera profesional para el futuro. El programa inaugural de septiembre de 2022, con Public Safety Canada, y el programa de expansión de febrero de 2023, con RBC, siguen apoyando la exploración de la ciberseguridad por parte de chicas en edad de asistir a la escuela secundaria utilizando la gamificación para mejorar de forma cuantificable los conocimientos y habilidades relacionados con la ciberseguridad y, en última instancia, aumentar la concienciación sobre las futuras carreras de ciberseguridad.

En Estados Unidos, el 78 % de los estudiantes universitarios de STEM afirman que decidieron interesarse por STEM en la educación postsecundaria mientras estaban en el instituto. Sin embargo, un estudio de Statistics Canada de 2021 sugiere que las mujeres tienen un 29,8% menos de probabilidades que los hombres de matricularse en un programa STEM postsecundario tras graduarse en secundaria. Por lo tanto, captar la curiosidad de las jóvenes por las materias STEM y convertirlas en una parte integral de su experiencia educativa tendrá un impacto positivo en el éxito a largo plazo y en la diversidad de la cantera de talentos.

The Catalyst se reunió con cuatro mujeres del sector de la ciberseguridad para hablar de su trayectoria en este campo. Esto es lo que dijeron estas ciberprofesionales cuando se les preguntó:

¿Qué despertó su interés por la ciberseguridad?

Chima: "Siempre me ha interesado la ciberseguridad; empecé mi carrera en la administración de infraestructuras informáticas. Sin embargo, lo que realmente despertó mi interés fue hace unos dos años, cuando dirigía una plataforma digital para jóvenes. En medio de su éxito, sufrimos una terrible brecha cibernética en la plataforma y tuvimos que reconstruirla desde cero. Me hizo darme cuenta de lo valiosas que son todas las cosas; si no están aseguradas, puedes perderlo todo."

Vandana: "Siempre tuve curiosidad por saber qué hacían entre bastidores en ciberseguridad. En mi anterior lugar de trabajo, teníamos ciberseguridad, pero no era más que una página con unas cuantas preguntas. Nunca supe cuáles eran las respuestas y eso me despertó la curiosidad por saber y aprender más. Siempre he querido proteger a niños y ancianos jóvenes y vulnerables. Mi papel en la ciberseguridad me ha permitido hacerlo".

Thulasi: "Me inicié en la ciberseguridad cuando trabajaba en una empresa de financiación de automóviles y buscaban a alguien para un puesto de gobernanza de la seguridad. No me imaginaba que aquello iba a despertar en mí un gran interés. Dos cosas en particular despertaron mi interés: (1) mi amor por el aprendizaje constante. Antes de dedicarme a la ciberseguridad, mi formación se centraba en la educación, por lo que siempre me ha gustado aprender cosas nuevas. Y (2) mi afición por los libros y programas policíacos. A veces, dependiendo de tu papel en la ciberseguridad, te sientes como un detective en un mundo en línea. Me aburro con facilidad, y en el campo de la ciberseguridad siempre hay algo que hacer y algo que aprender. Lo mejor de todo es que puedo aportar las habilidades que desarrollé en mi formación educativa y mis días en el sector financiero del automóvil, y aportar diferentes perspectivas a este campo. No hay una sola manera de hacerlo. Cada día es diferente".

AJ: "Tengo una formación informática centrada en los datos. También me ha interesado el lado cibernético de las cosas porque eso no significa que si trabajo en TI lo sepa todo sobre cibernética. Resulta que hay muchas herramientas, teorías y prácticas que debemos conocer. La ciberseguridad es una tendencia creciente. Nuestras decisiones de hoy en el mundo cibernético pueden tener un efecto dominó mañana. Los incidentes de ciberseguridad van en aumento y tenemos que dar un paso adelante para defender el cibermundo. Tenemos que empezar por algún sitio, y el momento de empezar es ahora".